• La Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG) imparte hoy y mañana una nueva edición del Curso de Instructores de Soporte Vital Avanzado y de Soporte Vital Inmediato del Consejo Europeo de Resucitación (ERC). 

• Esta actividad formativa cuenta entre sus docentes con el doctor César Roza, miembro del Grupo de Urgencias de la SEMG con la exigente titulación de Medical Educator del ERC que tan sólo disponen dos médicos en nuestro país. 

• Todos los cursos en Soporte Vital que imparte la SEMG son del Consejo Europeo de Resucitación, habiendo superado con éxito todas las auditorías a las que éstos han sido sometidos, tanto para conseguir la acreditación como para conservarla. 

Madrid, 24 de enero de 2020 – El Grupo de Urgencias y Emergencias de la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG) ha organizado los días 24 y 25 de enero en su sede de Madrid una nueva edición del Curso de Instructores de Soporte Vital Avanzado y de Soporte Vital Inmediato del Consejo Europeo de Resucitación (ERC por sus siglas en inglés, European Resuscitation Council).

Esta actividad formativa denominada GIC (Curso Genérico de Instructores) cuenta entre sus docentes con el doctor César Roza Alonso, miembro del Grupo de Urgencias y Emergencias de la SEMG que dispone de la exigente titulación de Medical Educator del Consejo Europeo de Resucitación, que tan solo tienen dos médicos españoles.  El doctor Roza se convirtió en Medical Educator del ERC en enero de 2018, tras un proceso formativo al que solo se accede a propuesta de una entidad vinculada a la formación en Soporte Vital de ámbito nacional, en este caso, la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG). Esta formación comprendió un año académico, incluyendo un curso sobre educación dirigida a adultos en el Royal College of Physicians del Reino Unido, varias etapas formativas tutorizadas bajo la supervisión de otros Medical Educators con amplia experiencia, y la participación activa en el grupo de trabajo de Educación del ERC.

Un Medical Educator es una figura imprescindible en los cursos de formación de instructores en Soporte Vital Avanzado (SVA) y Soporte Vital Inmediato (SVI) del Consejo Europeo de Resucitación. Se trata de un referente, tanto en la formación inicial de los candidatos como un apoyo constante a los instructores en activo, con vistas a mantener los cánones de excelencia docente que los cursos ERC persiguen. “Una persona comprometida con estar permanente actualizado y adaptado a la evolución de un programa formativo tan complejo, ambicioso y exigente como es del ERC y, por lo tanto, de la SEMG”, según señala César Roza, que en la actualidad desempeña su labor en el Servicio de Asistencia Médica Urgente del Principado de Asturias (SAMU-Asturias).

La Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia ha mostrado desde el primer momento una identificación total con el proyecto de formación en Soporte Vital del Consejo Europeo de Resucitación. “Esta sociedad médica entiende las evidentes ventajas de formar parte de un proyecto docente a nivel europeo, en el que están incluidos referentes mundiales en resucitación, y en cómo transmitir el conocimiento, tanto a profesionales como a población general. La SEMG se ha atrevido a salir de la zona de confort que suponía quedarse en el entorno nacional y ha aceptado el desafío de crecer y formar parte de un entorno mayor y, por lo tanto, más exigente. Y lo ha hecho con seriedad, trabajo duro y asumiendo su rol de sociedad científica que busca la excelencia”, en palabras de Roza.

Prueba de ello es que todos los cursos en Soporte Vital que imparte la SEMG son del Consejo Europeo de Resucitación, habiendo superado hasta la fecha con éxito todas las auditorías a las que éstos han sido sometidos, tanto para conseguir la acreditación como para conservarla.

Apuesta decidida

La SEMG ha apostado inequívocamente por adaptarse al cambio que esto ha supuesto, siendo la actitud de sus miembros y la de sus directivos de plena disposición con el ERC en la difusión del modelo. Por ejemplo, la SEMG no ha dudado nunca en colaborar con todas aquellas tareas divulgativas para las que el ERC ha solicitado su apoyo como, por ejemplo, los programas Kids Save Lives (formación en escuelas), European Restart a Heart Day o colaboración en procesos de auditoría de cursos y programas docentes.

El curso GIC que se imparte los días 24 y 25 de enero es el primer paso en el camino formativo de los instructores SEMG-ERC en Soporte Vital Avanzado y Soporte Vital Inmediato. Un curso sobre técnicas docentes, con un enfoque eminentemente práctico sobre las herramientas formativas y habilidades técnicas y no técnicas que el futuro instructor debe potenciar cuando forme parte del claustro de un curso SEMG-ERC de SVA y/o SVI. Con posterioridad a este curso, los candidatos deben formar parte en el cuerpo docente de, al menos, dos cursos de proveedores como instructor, tutorizados siempre por otro instructor con más experiencia. El objetivo es dar a dicho profesional una formación exhaustiva y con adquisición de responsabilidades progresiva en su carrera como instructor SEMG-ERC.

Nota de prensa - 20200124

• Educar y formar a toda la población, no sólo al personal sanitario, son las claves para mejorar la supervivencia de la parada cardiaca. Consciente de ello, la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG) ha comenzado el 2020 con cursos de Soporte Vital Básico y manejo del Desfibrilador Externo Automatizado (DEA) celebrados en Madrid los días 10 y 11 de enero.

Madrid, 13 de enero de 2020 – En España se producen más de 25.000 paradas cardiacas anuales, lo que supone un importante problema de salud. Más del 80 % de las mismas se producen fuera del hospital, por ejemplo, en el domicilio, en el trabajo, en lugares públicos, en centros deportivos, etc. Por ello, la actuación precoz en el reconocimiento, la alerta de los servicios de emergencias médicos, la realización de maniobras de reanimación cardiopulmonar y el uso del desfibrilador, son actuaciones que resultan imprescindibles para la recuperación con un buen estado neurológico de estos pacientes.

Estas actuaciones pueden ser llevadas a cabo no sólo por el personal sanitario, “cualquier testigo debería tener la formación suficiente para ponerlas en marcha, ya que todos podemos ayudar a salvar una vida simplemente con nuestras manos”, según recuerda la responsable del Grupo de Urgencias y Emergencias de la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG), la Dra. Marta Martínez del Valle. Educar y formar a toda la población, no sólo al personal sanitario, son las claves para mejorar la supervivencia de la parada cardiaca, por ello, “desde SEMG seguimos apostando por la formación y la educación como pilares fundamentales para lograr mejorar los resultados de supervivencia en la parada cardiaca”, apunta la doctora.

Consciente de ello, la SEMG imparte a lo largo de todo el año un completo programa formativo en reanimación cardiopulmonar (RCP) que cuenta con la acreditación del Consejo Europeo de Resucitación (ERC, por sus siglas en inglés, European Resuscitation Council) y del Consejo Español de Resucitación Cardiopulmonar (CERCP). Precisamente, la sociedad científica ha comenzado el 2020 con cursos de Soporte Vital Básico y manejo del Desfibrilador Externo Automatizado (DEA), celebrados en la sede de la SEMG en Madrid los días 10 y 11 de enero.

La edición del sábado estaba destinada específicamente a personal sanitario que quiere convertirse posteriormente en instructores de Soporte Vital Básico y manejo del DEA. El objetivo era dotarlos de la capacidad de impartir y difundir los cursos de Soporte Vital Básico y manejo del DEA al mayor número de personas posibles, cumpliendo con una de las misiones que tiene la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia, como es la educación sanitaria a la población.

Curso GIC

La siguiente cita formativa que el Grupo de Urgencias y Emergencias de SEMG tiene programada para los días 24 y 25 de enero en Madrid es un Curso Genérico de Instructores (GIC) que convertirá a los alumnos en instructores de Soporte Vital Avanzado y Soporte Vital Inmediato del European Resuscitation Council.

En la actualidad, la SEMG sigue siendo la única sociedad científica de Atención Primaria de nuestro país que está acreditada como organizadora de cursos del ERC, perteneciendo todos sus instructores al European Resuscitation Council.

Nota de prensa - 20200113

La Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG), a través de su Grupo de Trabajo de Urgencias y Emergencias, ha impartido un Curso de Soporte Vital Básico y Manejo del desfibrilador dirigido a médicos residentes y jóvenes especialistas del área de Vigo, quienes demandaron el curso en primera instancia.

La actividad formativa ha sido financiada íntegramente por la Sociedad Gallega de Médicos Generales y de Familia (SEMG Galicia), lo que pone de manifiesto cómo SEMG Galicia se implica en la formación de calidad de sus residentes, proporcionándoles una actividad acreditada y reconocida a nivel europeo. Hay que recordar que la SEMG es una de las pocas sociedades que están capacitadas en nuestro país para impartir estos cursos, como Entidad Formadora del European Resuscitation Council (ERC).

En concreto, el un Curso de Soporte Vital Básico y Manejo del desfibrilador ha sido impartido en un Centro de Salud de Vigo por tres instructores de Soporte Vital Básico del ERC pertenecientes al Grupo de Trabajo de Urgencias y Emergencias de la SEMG.

Es un ejemplo más de cómo la SEMG, tanto a nivel nacional como autonómico, quiere ofrecer la posibilidad a sus residentes de formarse con la mayor calidad y eficacia posible, ya que los certificados emitidos son válidos en toda Europa, además de en España.

El Grupo de Trabajo de Urgencias y Emergencias de la SEMG recuerda la importancia de saber actuar ante una parada cardiaca, especialmente los médicos de Atención Primaria que, por su proximidad al paciente, son en muchas ocasiones los primeros en actuar ante un paro, y más si tenemos en cuenta que aproximadamente el 80% de estos incidentes tienen lugar en el domicilio del paciente.

20 noviembre de 2018 - Que las manos salvan vidas es una realidad, y así se lo ha transmitido SEMG Andalucía en el taller formativo en técnicas de Soporte vital impartido recientemente a un grupo de jugadores y de entrenadores del equipo más luchador que integra la Unión de Rugby Almería: URA CLAN Rugby inclusivo.

Esta iniciativa es otra más de las que SEMG Andalucía realiza en el marco de actuaciones a la comunidad, con actividades formativas dirigidas a población general, comunidad educativa, deportiva, asociaciones de pacientes y asociaciones sociales, en las que se insiste en varios objetivos:

• ✅ Identificar la posible situación de emergencia o parada cardiorespiratoria precozmente.
• ✅ Alertar de manera inmediata a los servicios de urgencias 112 o 061.
• ✅ Iniciar maniobras de RCP, incidiendo en la técnica de compresiones torácicas efectivas.
• ✅ Uso precoz de un DEA.

Como sociedad científica estamos muy orgullosos del éxito de estas iniciativas y que entidades como la Unión Rubgy Almería y APS sanitaria Hospital de poniente estén tan involucradas en un proyecto de suma importancia.

"Lo mejor de toda la jornada de hoy, sin lugar a duda los participantes", tal y como ha afirmado la Dra. Quesada, coordinadora del Grupo de Urgencias de SEMG Andalucía.

El Grupo de Trabajo de Urgencias y Emergencias celebró los días 16 y 17 de noviembre en Segovia un Curso de instructores de Soporte Vital Básico (SVB) y DEA para conseguir que todos sus miembros estén acreditados por el Consejo Europeo de Resucitación (ERC).
El objetivo de esta actividad formativa era aportar al futuro instructor los conocimientos y habilidades necesarias para que realicen una correcta docencia a los alumnos y que éstos puedan dar una correcta asistencia a personas que presenten una parada cardiorrespiratoria, siguiendo las recomendaciones del Consejo Europeo de Resucitación.
Para ello, los alumnos recibieron las claves para desarrollar una adecuada enseñanza en adultos, estructurar la formación teórica, familiarizarse con la metodología de “los cuatro pasos”, que les permita enseñar las habilidades, y como realizar las técnicas de feedback a los alumnos para que estos puedan cambiar sus aptitudes y mejorar su actuación en el soporte vital básico.